TERAPIA OCUPACIONAL – Bacharel EAD

Objetivos do curso

A formação do Terapeuta Ocupacional tem por objetivo dotar o profissional dos conhecimentos requeridos para o exercício das seguintes competências e habilidades gerais:

I – Atenção à saúde: os profissionais de saúde, dentro de seu âmbito profissional, devem estar aptos a desenvolver ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde, tanto em nível individual quanto coletivo. Cada profissional deve assegurar que sua prática seja realizada de forma integrada e contínua com as demais instâncias do sistema de saúde, sendo capaz de pensar criticamente, de analisar os problemas da sociedade e de procurar soluções para os mesmos. Os profissionais devem realizar seus serviços dentro dos mais altos padrões de qualidade e dos princípios da ética/bioética, tendo em conta que a responsabilidade da atenção à saúde não se encerra com o ato técnico, mas sim, com a resolução do problema de saúde, tanto em nível individual como coletivo;

II – Tomada de decisões: o trabalho dos profissionais de saúde deve estar fundamentado na capacidade de tomar decisões visando o uso apropriado, eficácia e custo efetividade, da força de trabalho, de medicamentos, de equipamentos, de procedimentos e de práticas. Para este fim, os mesmos devem possuir competências e habilidades para avaliar, sistematizar e decidir as condutas mais adequadas, baseadas em evidências científicas;

III – Comunicação: os profissionais de saúde devem ser acessíveis e devem manter a confidencialidade das informações a eles confiadas, na interação com outros profissionais de saúde e o público em geral. A comunicação envolve comunicação verbal, não verbal e habilidades de escrita e leitura; o domínio de, pelo menos, uma língua estrangeira e de tecnologias de comunicação e informação;

IV – Liderança: no trabalho em equipe multiprofissional, os profissionais de saúde deverão estar aptos a assumirem posições de liderança, sempre tendo em vista o bem estar da comunidade. A liderança envolve compromisso, responsabilidade, empatia, habilidade para tomada de decisões, comunicação e gerenciamento de forma efetiva e eficaz;

V – Administração e gerenciamento: os profissionais devem estar aptos a tomar iniciativas, fazer o gerenciamento e administração tanto da força de trabalho, dos recursos físicos e materiais e de informação, da mesma forma que devem estar aptos a serem empreendedores, gestores, empregadores ou lideranças na equipe de saúde;

VI – Educação permanente: os profissionais devem ser capazes de aprender continuamente, tanto na sua formação, quanto na sua prática. Desta forma, os profissionais de saúde devem aprender a aprender e ter responsabilidade e compromisso com a sua educação e o treinamento/estágios das futuras gerações de profissionais, mas proporcionando condições para que haja benefício mútuo entre os futuros profissionais e os profissionais dos serviços, inclusive, estimulando e desenvolvendo a mobilidade acadêmico/profissional, a formação e a cooperação através de redes nacionais e internacionais.

MERCADO DE TRABALHO

Existem inúmeras áreas de atuação para essa profissão, tendo em vista que os atendimentos englobam pacientes de diferentes idades e também com situações adversas. Algumas delas:

Educacional

Na área educacional, o profissional atende crianças e adolescentes com atraso no desenvolvimento psicomotor, estimulando as partes sensorial, neurológica e motora.

As atividades vão desde o brincar terapêutico, como desafios enigmáticos, até a prática de exercícios que abordam leitura, escrita e convivência com os números.

Reabilitação pós-trauma

Muita gente que sofre acidentes e perde membros do corpo, ou fica com os movimentos debilitados, pode contar com o auxílio de um terapeuta ocupacional.
Nesse sentido, as tarefas vão auxiliar na recuperação de atividades rotineiras, como se vestir, escovar os dentes, tomar banho, pagar contas etc.

Clínicas privadas

Quem sofre de doenças mentais, como a depressão, encontra na terapia ocupacional um estímulo à motivação e ao bem-estar.

Com atividades diversas, o profissional conduz o paciente a aumentar a autoestima, a autoconfiança e, principalmente, a independência. São fatores que auxiliam na retomada da vida, como em uma recolocação profissional.

Gerontologia

Inúmeros terapeutas ocupacionais atuam na reabilitação e reintegração social de idosos, seja em casas de repouso, seja por meio do atendimento individualizado.

Com o aumento na expectativa de vida da população, é cada vez mais necessária a abordagem, visando a melhorias consideráveis no bem-estar e na motivação.

Psiquiatria no setor público

O profissional pode atuar, também, em setores públicos, como em Centros de Assistência Psicossocial (Caps), com foco no atendimento de pacientes que tenham algum distúrbio mental.

Entre as doenças psiquiátricas, podemos citar síndrome do pânico, distúrbio de ansiedade e alcoolismo ou no atendimento de outros tipos de doenças. Nesse caso específico, os atendimentos podem ser individualizados ou em grupo.

Reabilitação social

É fundamental a presença de um terapeuta ocupacional em centros de recuperação de menores infratores, presídios, clínicas de dependentes químicos, visando à correta reintegração social.

Dessa forma, as reincidências de crimes diminuem consideravelmente, fazendo com que os pacientes conquistem autonomia e novas formas de ocupação do tempo.

Público alvo

O Curso de Terapia Ocupacional tem como público-alvo alunos que concluíram o Ensino Médio e com o interesse de atuar nesta área.

Carga Horária

3600 Horas

Reconhecimento

Os cursos de graduação EAD do Centro Universitário FAVENI são devidamente credenciados pelo MEC conforme a portaria:

• Credenciamento EAD: Portaria MEC Nº 1261 de 28 de novembro de 2018.

Fonte: emec.mec.gov.br

Documentos necessários

    • Certidão de Nascimento ou Casamento
    • Título de Eleitor.
    • Certificado de Reservista (Para Homens).
    • RG (Não Aceita CNH) e CPF.
    • 1 foto 3×4
    • Histórico de Conclusão do Ensino Médio (Autenticado).
    • Certificado de Conclusão do Ensino Médio (Autenticado).
    • Comprovante de Residência.
    • RG e CPF do Representante Legal – Caso o Aluno Seja Menor.
    • Contrato de Prestação de Serviços Educacionais e Anexos

 

A DOCUMENTAÇÃO ACIMA DEVE SER ESCANEADA E ENVIADA  EM FORMATO PDF, ATRAVÉS DO PORTAL.

Matriz Curricular

  • 1° Periodo
    Disciplina Carga Horária
    ANATOMIA 60
    FISIOLOGIA 60
    BIOLOGIA HUMANA 60
    BIOLOGIA TECIDUAL 60
    INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA PARA TERAPIA OCUPACIONAL 60
    ASPECTOS SOCIAIS E AMBIENTAIS 30
    INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 30
    TOTAL 360
    ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO I 36
  • 2° Periodo
    Disciplina Carga Horária
    CINESIOLOGIA APLICADA A TERAPIA OCUPACIONAL 60
    ABORDAGENS GRUPAIS APLICADAS A TERAPIA OCUPACIONAL 60
    CONSTITUIÇÃO DO CAMPO A TERAPIA OCUPACIONAL 60
    PERSPECTIVAS TEÓRICO-METODOLÓGICAS EM TERAPIA OCUPACIONAL 60
    BIOESTATÍSTICA APLICADA A SAÚDE 60
    PI – TERAPIA OCUPACIONAL E SAÚDE 60
    TOTAL 360
    ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO II 36
  • 3° Periodo
    Disciplina Carga Horária
    ATIVIDADES E RECURSOS TERAPÊUTICOS: ATIVIDADES LÚDICAS 60
    ATIVIDADES E RECURSOS TERAPÊUTICOS: PROCESSOS CRIATIVOS 60
    ATIVIDADES E RECURSOS TERAPÊUTICOS: RECURSOS TECNOLÓGICOS 60
    CINESIOTERAPIA 60
    POLÍTICA DE SAÚDE E REABILITAÇÃO NO BRASIL 60
    PI – RECURSOS TERAPÊUTICOS 60
    TOTAL 360
    ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO III 36
  • 4° Periodo
    Disciplina Carga Horária
    DESENVOLVIMENTO INFANTIL 60
    TERAPIA OCUPACIONAL E PRÁTICAS CORPORAIS 60
    METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA 60
    ATIVIDADES E RECURSOS TERAPÊUTICOS: REPERTÓRIO DE ATIVIDADES 60
    ATIVIDADES E RECURSOS TERAPÊUTICOS: COTIDIANO 60
    PI: LINGUAGENS EM TERAPIA OCUPACIONAL 60
    TOTAL 360
    ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO IV 36
  • 5° Periodo
    Disciplina Carga Horária
    FARMACOLOGIA 60
    PATOLOGIA GERAL 60
    TERAPIA OCUPACIONAL EM SAÚDE MENTAL 60
    TERAPIA OCUPACIONAL E PROGRAMAS HOSPITALARES 60
    TERAPIA OCUPACIONAL EM TEA 60
    ESTÁGIO SUPERVISIONADO I 200
    PI: INSTITUIÇÕES 60
    TOTAL 560
    ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO V 56
  • 6° Periodo
    Disciplina Carga Horária
    TERAPIA OCUPACIONAL APLICADA A NEUROLOGIA 60
    TERAPIA OCUPACIONAL NA SAÚDE DO TRABALHADOR 60
    PI – VÍNCULOS E NARRATIVAS 60
    SISTEMA SENSORIAL E TERAPIA OCUPACIONAL 60
    ÉTICA E DEONTOLOGIA PROFISSIONAL 60
    ESTAGIO SUPERVISIONADO II 200
    TOTAL 560
    ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO VI 56
  • 7° Periodo
    Disciplina Carga Horária
    TECNOLOGIAS ASSISTIVAS ACESSIBILIDADE 60
    PRÁTICA ASSISTIDA EM TERAPIA OCUPACIONAL – BRINCAR 60
    RELACIONAMENTO INTERPESSOAL 60
    TERAPIA OCUPACIONAL SOCIAL 60
    LIBRAS – ELETIVA 60
    ESTÁGIO SUPERVISIONADO III 200
    TOTAL 500
    LIBRAS – ELETIVA 50
  • 8° Periodo
    Disciplina Carga Horária
    PI – ATUAÇÃO EM TERAPIA OCUPACIONAL 60
    ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV 200
    ATIVIDADES COMPLEMENTARES 160
    TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 120
    TOTAL 540
    ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO VIII 54
    ATIVIDADES COMPLEMENTARES 160
    ESTÁGIO SUPERVISIONADO 800
    ATIVIDADES CURRICULARIZADAS DE EXTENSÃO 360
    CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO 3.600

Valor do Curso

  • 49X de R$199.90

Valor do Promocional

  • 49X de R$169.9

Rua José Lopes da Silva, S/N São Sebastião da Vitoria São João del Rei-MG Cep: 36316000

(35) 997296251

daiane.bastos@educacao.mg.gov.br

De segunda a sexta das 8h às 20h.