FISIOTERAPIA – Bacharel EAD

Objetivos do curso

A formação do Fisioterapeuta tem por objetivo dotar o profissional dos conhecimentos requeridos para o exercício das seguintes competências e habilidades gerais:

I – Atenção à saúde: os profissionais de saúde, dentro de seu âmbito profissional, devem estar aptos a desenvolver ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde, tanto em nível individual quanto coletivo. Cada profissional deve assegurar que sua prática seja realizada de forma integrada e contínua com as demais instâncias do sistema de saúde, sendo capaz de pensar criticamente, de analisar os problemas da sociedade e de procurar soluções para os mesmos. Os profissionais devem realizar seus serviços dentro dos mais altos padrões de qualidade e dos princípios da ética/bioética, tendo em conta que a responsabilidade da atenção à saúde não se encerra com o ato técnico, mas sim, com a resolução do problema de saúde, tanto em nível individual como coletivo;

II – Tomada de decisões: o trabalho dos profissionais de saúde deve estar fundamentado na capacidade de tomar decisões visando o uso apropriado, eficácia e custoefetividade, da força de trabalho, de medicamentos, de equipamentos, de procedimentos e de (*) CNE. Resolução CNE/CES 4/2002. Diário Oficial da União, Brasília, 4 de março de 2002. Seção 1, p. 11. práticas. Para este fim, os mesmos devem possuir competências e habilidades para avaliar, sistematizar e decidir as condutas mais adequadas, baseadas em evidências científicas;

III – Comunicação: os profissionais de saúde devem ser acessíveis e devem manter a confidencialidade das informações a eles confiadas, na interação com outros profissionais de saúde e o público em geral. A comunicação envolve comunicação verbal, não- verbal e habilidades de escrita e leitura; o domínio de, pelo menos, uma língua estrangeira e de tecnologias de comunicação e informação;

IV – Liderança: no trabalho em equipe multiprofissional, os profissionais de saúde deverão estar aptos a assumirem posições de liderança, sempre tendo em vista o bem estar da comunidade. A liderança envolve compromisso, responsabilidade, empatia, habilidade para tomada de decisões, comunicação e gerenciamento de forma efetiva e eficaz;

V – Administração e gerenciamento: os profissionais devem estar aptos a tomar iniciativas, fazer o gerenciamento e administração tanto da força de trabalho, dos recursos físicos e materiais e de informação, da mesma forma que devem estar aptos a serem empreendedores, gestores, empregadores ou lideranças na equipe de saúde; e

VI – Educação permanente: os profissionais devem ser capazes de aprender continuamente, tanto na sua formação, quanto na sua prática. Desta forma, os profissionais de saúde devem aprender a aprender e ter responsabilidade e compromisso com a sua educação e o treinamento/estágios das futuras gerações de profissionais, mas proporcionando condições para que haja beneficio mútuo entre os futuros profissionais e os profissionais dos serviços, inclusive, estimulando e desenvolvendo a mobilidade acadêmico/profissional, a formação e a cooperação através de redes nacionais e internacionais.

A formação do Fisioterapeuta deverá atender ao sistema de saúde vigente no país, a atenção integral da saúde no sistema regionalizado e hierarquizado de referência e contra-referência e o trabalho em equipe.

MERCADO DE TRABALHO

A Fisioterapia é uma área de saúde que estuda, previne, diagnostica e trata distúrbios, doenças e lesões da biomecânica e funcionalidade do organismo humano.

O fisioterapeuta pode ter sua própria clínica ou consultório, ou ainda trabalhar em hospitais, prefeituras, clínicas, academias, empresas privadas, escolas, clubes recreativos e desportivos, atendimento domiciliar, docência e pesquisa em instituições de ensino superior, entre outros.

Público alvo

O Curso de Fisioterapia tem como público-alvo alunos que concluíram o Ensino Médio e com o interesse de atuar nesta área.

Reconhecimento

Os cursos de graduação EAD do Centro Universitário FAVENI são devidamente credenciados pelo MEC conforme a portaria:

• Credenciamento EAD: Portaria MEC Nº 1261 de 28 de novembro de 2018.

Fonte: emec.mec.gov.br

Documentos necessários

    • Certidão de Nascimento ou Casamento
    • Título de Eleitor.
    • Certificado de Reservista (Para Homens).
    • RG (Não Aceita CNH) e CPF.
    • 1 foto 3×4
    • Histórico de Conclusão do Ensino Médio (Autenticado).
    • Certificado de Conclusão do Ensino Médio (Autenticado).
    • Comprovante de Residência.
    • RG e CPF do Representante Legal – Caso o Aluno Seja Menor.
    • Contrato de Prestação de Serviços Educacionais e Anexos

 

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Matriz Curricular

  • 1° Periodo
    Disciplina CH Semestral CH Extensão
    ANATOMIA 60
    NEUROANATOMIA HUMANA 60
    BIOLOGIA TECIDUAL 60
    INTRODUÇÃO À FISIOTERAPIA 60
    BIOLOGIA MOLECULAR PARA FISIOTERAPIA 60
    ASPECTOS SOCIAIS E AMBIENTAIS 30
    INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 30
    TOTAL 360
    ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO I 36
  • 2° Periodo
    Disciplina CH Semestral CH Extensão
    CONTROLE NEURAL DO MOVIMENTO 60
    NEUROFISIOLOGIA HUMANA 60
    INTRODUÇÃO A SOCIOLOGIA PARA FISIOTERAPIA 60
    BIOMECÂNICA DO MOVIMENTO HUMANO 60
    ANATOMIA DO APARELHO LOCOMOTOR 60
    PI – ANATOMIA E BIOMECÂNICA 60
    TOTAL 360
    ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO II 36
  • 3° Periodo
    Disciplina CH Semestral CH Extensão
    RECURSOS TERAPÊUTICOS MANUAIS 60
    MÉTODOS DE AVALIAÇÃO CLÍNICA E FUNCIONAL 60
    SAÚDE PÚBLICA 60
    CINESIOLOGIA CLÍNICA 60
    FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO 60
    PI – RECURSOS TERAPÊUTICOS 60
    TOTAL 360
    ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO III 36
  • 4° Periodo
    Disciplina CH Semestral CH Extensão
    ELETROTERAPIA 60
    AVALIAÇÃO CINÉTICO-FUNCIONAL 60
    CINESIOTERAPIA 60
    FISIOTERAPIA RESPIRATÓRIA 60
    FISIOTERAPIA EM ORTOPEDIA E TRAUMATOLOGIA 60
    METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA 60
    PI – AVALIAÇÃO EM FISIOTERAPIA 60
    TOTAL 420
    ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO IV 42
  • 5° Periodo
    Disciplina CH Semestral CH Extensão
    FISIOTERAPIA NEUROFUNCIONAL 60
    FISIOTERAPIA DO IDOSO 60
    SAÚDE E CIDADANIA 60
    FISIOTERAPIA NA SAÚDE DA CRIANÇA 60
    ESTUDOS DE EXAMES POR IMAGEM 60
    PI – FISIOTERAPIA NA TERCEIRA IDADE 60
    TOTAL 360
    ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO V 36
  • 6° Periodo
    Disciplina CH Semestral CH Extensão
    FISIOTERAPIA NA SAÚDE DA MULHER 60
    FISIOTERAPIA DERMATOFUNCIONAL 60
    FISIOTERAPIA EM UTI 60
    ORTESES E PROTESES 60
    FISIOTERAPIA CARDIOVASCULAR 60
    PI – CUIDADOS NA SAÚDE DA MULHER – FISIOTERAPIA 60
    TOTAL 360
    ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO VI 36
  • 7° Periodo
    Disciplina CH Semestral CH Extensão
    FISIOTERAPIA EM PNEUMOLOGIA 60
    FISIOTERAPIA DA DOR 60
    FISIOTERAPIA NA SAÚDE DO TRABALHADOR 60
    ÉTICA NA SAÚDE 60
    REUMATOLOGIA 60
    PI – CUIDADOS NA SAÚDE DO HOMEM 60
    TOTAL 360
    ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO VII 36
  • 8° Periodo
    Disciplina CH Semestral CH Extensão
    FISIOTERAPIA BUCOMAXILOFACIAL 60
    FISIOTERAPIA EM UROLOGIA E GINECO-OBSTETRÍCIA 60
    FISIOPATOLOGIA DAS DISFUNÇÕES MÚSCULO-ESQUELÉTICAS 60
    FISIOTERAPIA AQUÁTICA 60
    LIBRAS – ELETIVA 60
    PI – NOVAS TÉCNICAS EM FISIOTERAPIA 60
    TOTAL 360
    ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO VIII 36
  • 9° Periodo
    Disciplina CH Semestral CH Extensão
    ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I 440
    TOTAL 440
    ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO IX 44
  • 10° Periodo
    Disciplina CH Semestral CH Extensão
    ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II 440
    ATIVIDADES COMPLEMENTARES 160
    TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 120
    TOTAL 720
    ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO X 72
    ATIVIDADES DE EXTENSÃO 400
    CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO 4.000

Valor do Curso

  • 61X de R$339.90

Valor do Promocional

  • 61X de R$369.9

Rua José Lopes da Silva, S/N São Sebastião da Vitoria São João del Rei-MG Cep: 36316000

(35) 997296251

daiane.bastos@educacao.mg.gov.br

De segunda a sexta das 8h às 20h.